Breaking News

بالصور.. ” الأساليب التربوية للتعامل مع الأشخاص ذى الإعاقة ” ندوة نظمها مركز النيل للإعلام بأسيوط بالتعاون مع جمعية ” كيان “

نظم مركز النيل للإعلام بأسيوط حول ” الأساليب التربوية للتعامل مع الأشخاص ذى الإعاقة ” , و ذلك بالتعاون مع جمعية ” كيان ” , حيث استهدفت الآتى :
* إلقاء الضوء على الأساليب التربوية للتعامل مع الأشخاص ذوى الإعاقة. 
* رفع مهارات المشاركين فى كيفية التعامل مع ذوى الإعاقة والآثار المترتبة على ذلك.
* جهود مؤسسات المجتمع فى رفع الوعى لدى المشاركين بكيفية التعامل السليم مع الأشخاص ذوى الإعاقة. 
شارك فى الندوة ممثلو من الأشخاص ذوى الإعاقة و مؤسسات المجتمع الحكومى و المدنى بالإضافة إلى وسائل الإعلام المحلى .
حاضرت فى الندوة الدكتورة ” مها محمد بخيت ” مدير تنفيذى بجمعية كيان و تناولت بالشرح النقاط الآتية :
*التعريف بجمعية كيان ( رسالتها ، أهدافها و تاريخ نشأتها ) .
*حقائق و أرقام حول الإعاقة فى مصر.
*واقع الإعاقة فى محافظة أسيوط.
*تعمل جمعية كيان على تلبية احتياجات الأشخاص ذوى الإعاقة من منظور حقوقى.
* هناك ضعف و قصور فى الخدمات المقدمة للأشخاص ذوى الإعاقة بأسيوط.
* تعمل جمعية كيان على دمج الأشخاص ذوى الإعاقة فى المجتمع و تمكينهم من ممارسة كافة حقوقهم.
أما ” معتز الهادى ” مدرب كمبيوتر و ناشط فى مجال الإعاقة – ” عمرو عبد الصبور أبو العلا ” عضو بجمعية كيان و موظف بمركز المعلومات و دعم اتخاذ القرار بديوان عام المحافظة فتناولا المحاور الآتية :
*آداب التعـامـل مـع الأشخـاص ذوى الإعـاقـة:
•التحدث معهم مباشرة دون اللجوء إلى وسيط.
•تجنب الربت على رأسهم أو لمس كرسيه المتحرك أو دراجته أوعصاه.
• استجب بسماحة لطلباتهم.
* أهـم المشـاكـل التـى تـواجـه الأشخـاص ذوى الإعـاقة بأسيـوط :
•لتمييز بينهم وبين أقرانهم فى محافظات أخرى عند إلتحاقهم بالتعليم الجامعى وحرمانهم من بعض الكليات.
•إظهار الشفقة أو العطف عليهم عند التعامل معهم.
•عدم تفعيل العمل بقانون تعيين نسبة 5% من الأشخاص ذوى الإعاقة فى الوظائف الحكومية.
•عدم مراعاة وسائل الإعلام خاصة المرئية بتقديم لغة الإشارة للأشخاص ذوى الإعاقة فى كافة البرامج.
•حرمان الأشخاص ذوى الإعاقة السمعية من الإلتحاق بالتعليم الثانوى وبالتالى حرمانهم من الإلتحاق بالجامعة.
*ضرورة توفير الخدمات المطلوبة للأشخاص ذوى الإعاقة داخل القرى والنجوع.
* ضرورة العمل على دمج الأشخاص ذوى الإعاقة بالمؤسسات التعليمية منذ المراحل الأولى ( الروضة ).

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *